Przedmiot
Przedmiotem zainteresowania jest Polski Język Migowy (PJM), który, jak każdy
niemal język naturalny, stanowi podstawę tożsamości kulturowej pewnej populacji –
środowiska Głuchych w Polsce. Otwarta formuła konwersatorium: jego program
szczegółowy tworzony jest przez samych uczestników. Wspólnie referuje się
literaturę przedmiotu i dyskutuje różne zagadnienia, nie tylko lingwistyczne; także te,
które przynoszą referenci. Student pozna nieznany sobie Świat Ciszy – społeczność
Głuchych, mającą własny język, własną kulturę, własne problemy edukacyjne i
społeczne. Uzyska elementarną erudycję w zakresie lingwistyki migowej.
Tematy
(1) Dwujęzyczność i dwukulturowość.
(2) Sytuacja społeczno-polityczna Głuchych w różnych krajach.
(3) Metody opisu komunikacji wizualno-przestrzennej.
(4) Morfologia, składnia i leksyka PJM.
(5) Inne języki wizualno-przestrzenne: SJM (= System Językowo-Migowy), ASL
(= Amerykański Język Migowy), GSL (= Niemiecki Język Migowy).
(6) Edukacja niesłyszących w Polsce. Nauczanie słyszących PJM.
(7) Systemy notacji tekstów wizualno-przestrzennych.
(8) SignWriting jako odmiana pisana języka migowego.
(9) Komunikacja wizualno-przestrzenna z niemowlęciem: Sign2Baby.
Ocena
Praca domowa na podstawie lektury, prezentacja na zajęciach, zadania badawcze lub test.
Nie jest wymagana znajomość Polskiego Języka Migowego.
Literatura
Bouvet, D. (1996): Mowa dziecka. Wychowanie dwujęzykowe dziecka
niesłyszącego. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa, Tłum. R. Gałkowski.
Eriksson, P. (1998): The History of Deaf People. Örebro.
Farris M. A. (1994): "Sign Language Research and Polish Sign Language". [W:]
„Lingua Posnaniensis" XXXVI.
Lane, H. (1996): Maska dobroczynności. Deprecjacja w społeczności
głuchych, tłum. T.Gałkowski, J.Kobosko, Warszawa.
Sacks, O. (1998): Zobaczyć głos. Podróż do świata ciszy, Zysk i S-ka,
Poznań.
Studia (2003): Studia nad kompetencją językową i komunikacją niesłyszących.
Redakcja naukowa: Marek Świdziński i Tadeusz Gałkowski. Zakład Graficzny
Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.
Szczepankowski, B. (1998): Wyrównywanie szans osób niesłyszących.
Optymalizacja komunikacji językowej. Wydawnictwo Uczelniane WSPiR
w Siedlcach. Siedlce.
Świdziński, M. (2007): „Jak Głusi przyswajają język: o językach migowych i miganych". [W:] Język migowy we współczesnym szkolnictwie na świecie i w Polsce”. Red. I. Grzesiak. Wydawnictwo Stanisław Sumowski. Malbork. 16-24. [Dostępny w internecie]
Świdziński, M. (2005): "Języki migowe". [W:] Podstawy neurologopedii. Red. T. Gałkowski, E. Szeląg, G. Jastrzębowska. Opole. 679-692. [Dostępny w internecie]
15.02.2012
Prof. dr hab. Marek Świdziński
Wprowadzenie do Świata Ciszy.
22.02.2012
"Through Deaf Eyes" (Oczyma Głuchych) -- film dokumentalny (część I).
29.02.2012
Dr Justyna Kowal (Uniwersytet Wrocławski)
Język polski jako obcy w nauczaniu Milczących Cudzoziemców.
7.03.2012
"Through Deaf Eyes" (Oczyma Głuchych) -- film dokumentalny (część II).
14.03.2012
Dr Paweł Rutkowski
Projekt korpusu Polskiego Języka Migowego.
21.03.2012
Mgr Małgorzata Czajkowska-Kisil
Zrozumieć „myślenie przestrzenią”.
28.03.2012
Mgr Magda Schromová
O sytuacji ČZJ i Głuchych w Czechach.
4.04.2012
Małgorzata Talipska
Szkoły dla głuchych i słabosłyszących vs. szkoły masowe i integracyjne.
Wyklad w Polskim Języku Migowym
18.04.2012
Marta Murawska
Komunikacja z osobami głuchoniewidomymi.
25.04.2012
Mgr Agata Trafalska
Tożsamośc społeczna w kulturze Głuchych.
9.05.2012
Mgr Joanna Filipczak, mgr Piotr Mostowski
Korpusy języka migowego.
16.05.2012
23.05.2012
30.05.2012
6.06.2012
Powrót do strony głównej